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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: FUNDAMENTOS, PRÁTICAS E INTERVENÇÕES - VOLUME 2

Code: 637-1279
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Livro

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: FUNDAMENTOS, PRÁTICAS E INTERVENÇÕES - VOLUME 2

Volume

2

AOP
Ahead Of Print
Este livro oferece opção de publicação no formato Ahead of Print (AOP). Este modelo permite que os capítulos aceitos sejam publicados antecipadamente, garantindo acesso rápido às contribuições, mesmo antes do lançamento completo da obra. Selecione esta opção na submissão do trabalho.
Submissão até:
28/02/2025
Lançamento em:
30/03/2025
Taxa de Publicação de Artigo (APC)

R$ 249,00

Envie o seu artigo ou revisão para publicação no formato de capítulo de livro com:

  • ISBN
  • DOI individual por capítulo
  • Avaliação e revisão orientada
  • Estimativa Qualis Livro L1/L2 (elevada qualidade)
  • Reembolso garantido para trabalhos não aceitos
  • Carta de aceite
  • Certificado de publicação
  • Página de divulgação do capítulo
Formato de distribuição

Acesso Aberto: download e acesso direto para a página do livro e do capítulo.

Organizador(a):
Ementa:

Convidamos educadores, pesquisadores, gestores e profissionais da área de educação inclusiva a submeterem artigos para a coletânea “Atendimento Educacional Especializado: Fundamentos, Práticas e Intervenções”. Esta obra busca reunir reflexões, estudos e práticas inovadoras que promovam o desenvolvimento de uma educação inclusiva e equitativa, com foco no atendimento às necessidades específicas dos alunos.

 

Principais Áreas Temáticas:

Fundamentos do Atendimento Educacional Especializado (AEE): Bases teóricas, conceitos e legislações que sustentam a prática do AEE em contextos educacionais.

Práticas Pedagógicas Inclusivas: Estratégias e metodologias para apoiar o aprendizado de estudantes com necessidades educacionais especiais em ambientes escolares.

Tecnologias Assistivas e Acessibilidade: Uso de ferramentas tecnológicas e recursos adaptados para promover a inclusão e a autonomia dos alunos.

Formação de Professores para o AEE: Capacitação docente e desenvolvimento de competências para atuação em ambientes inclusivos.

Intervenções no Contexto Escolar: Programas e abordagens para atender às demandas específicas de alunos com deficiências, transtornos e altas habilidades/superdotação.

Parcerias Intersetoriais na Educação Inclusiva: Integração entre educação, saúde e assistência social para garantir o suporte adequado aos estudantes.

Avaliação e Planejamento Educacional Individualizado (PEI): Desenvolvimento de estratégias personalizadas para avaliar e planejar intervenções educacionais.

 

Objetivo da Coletânea:

 

A coletânea visa promover um debate qualificado sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), reunindo práticas pedagógicas, reflexões teóricas e intervenções que ampliem as oportunidades educacionais para todos os estudantes. O objetivo é contribuir para o fortalecimento da educação inclusiva no Brasil, alinhada às melhores práticas internacionais.

 

Publicação Ahead of Print (AOP):

 

Os artigos aceitos serão publicados no formato AOP (Ahead of Print), permitindo que os conteúdos sejam disponibilizados individualmente antes da publicação oficial do livro completo. Essa abordagem proporciona aos autores maior visibilidade e a oportunidade de suas pesquisas serem citadas antecipadamente, ampliando o impacto e a disseminação do conhecimento.

 

Diretrizes para Submissão:

• Os artigos devem ter entre 10 e 20 páginas, formatados conforme as normas da ABNT.

• Os autores têm liberdade para estruturar as seções do texto conforme a abordagem do tema, incentivando a originalidade e a inovação na apresentação dos conteúdos.

• Enviar um resumo de até 250 palavras, acompanhado de 3 a 5 palavras-chave.

 

Critérios de Avaliação:

 

Os artigos serão avaliados por um comitê editorial, considerando a originalidade, relevância do tema, rigor metodológico e aderência às normas de publicação.

 

Data de Publicação:

 

O livro completo será disponibilizado na data de publicação prevista, reunindo todos os artigos aceitos e ampliando o acesso ao conteúdo integral da coletânea.

Normas e Templates

Aceitamos diversos tipos de artigos para publicação no formato de capítulo de livro, incluindo textos de seção livre. Acesse a página de normas e consulte a estrutura e os limites específicos para o tipo de artigo que deseja submeter.

“Trabalhos já apresentados em eventos ou publicados em revistas devem ser devidamente normalizados e possuir Licença Creative Commons (CC) ou autorização para republicação no formato de capítulo, permitindo a correta atribuição dos créditos à primeira publicação na revista ou evento. Certifique-se de anexar o PDF da publicação original para que possamos garantir o devido crédito ao respectivo evento ou revista.”

Submeter um artigo ou revisão

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Os capítulos disponíveis são limitados, e a chamada poderá ser encerrada antes do prazo estipulado. Caso seu texto ainda não esteja pronto, recomendamos reservar seu capítulo para garantir sua vaga.

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Quer saber como funciona?

1. Submissão

Submeta o seu artigo ou revisão, inédito ou já apresentado em anais e/ou congressos, para ser publicado agora no formato de Capítulo Livro . O livro será publicado no formato E-Book (Livro Digital) com registro ISBN (International Standard Book), Ficha Catalográfica , Conselho Editorial, Índice Remissivo e todos os requerimentos necessários para obtenção de uma maior avaliação Qualis Livro.

2. Avaliação e Orientação

O seu trabalho será revisado e orientado pelos organizadores do livro (professores, mestres e/ou doutores das mais diversas áreas do conhecimento).

3. Publicação

Após o aceite, o seu trabalho será publicado na data agendada com um DOI individual e um Certificado de Publicação .

E ainda, antes da publicação você receberá a Carta de Aceite .

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Quais são as vantagens?

1. Qualificação do Currículo

Publicar um artigo ou revisão no formato de Capítulo de Livro é a melhor opção para qualificar o seu currículo acadêmico e obter maiores pontuações em seleções para mestrado, doutorado, seletivo para cargos de docências e até mesmo diferencial para concursos em cargos de instituições privadas. Com um DOI individual, a publicação poderá ser adicionada ao seu Lattes, o que irá garantir a originalidade da publicação.

2. Horas em Atividades Complementares

As Atividades Complementares * se apresentam como práticas acadêmicas obrigatórias para todo aluno, não permitem dispensa e podem ser desenvolvidas sob múltiplas formas e inclusive com a publicação de artigos em formato de capítulo em livros que sejam coordenados por um professor e/ou Conselho Editorial.

* Verifique o manual de orientações da sua IES.
3. Substituição do TCC

Algumas IES * podem escolher adaptar seu currículo, exigindo a produção de algum outro tipo de trabalho final. Por exemplo: o TCC pode ser substituído pela elaboração de um artigo publicado no formato de Capítulo de Livro, ou até mesmo um Livro Digital, desde que as atividades sejam coordenadas por professores ou com certificação de revisão por pares.

* Consulte as regras da sua IES.