A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NO AMBIENTE ESCOLAR REGULAR

Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre as dificuldades de alunos com deficiência auditiva na sala de aula. A inclusão de alunos surdos no ambiente escolar é um tema muito atual, importante e relevante, haja vista que leis estão surgindo garantindo esse direito aos alunos, mas será que nossas escolas estão preparadas para esse ensino tão diferenciado? Considerando esta problemática, buscou-se por meio de pesquisa bibliográfica e documental, a abordagem e análise do histórico e as políticas públicas para a inclusão no espaço escolar, a reflexão sobre as características da surdez e o sujeito surdo e as ações da escola para a inclusão de educandos com surdez no espaço escolar. Diante disto procurou-se demonstrar a importância do processo construtivo unificado da inclusão do aluno surdo, perante todos que estão envolvidos nesse contexto da efetiva educação inclusiva.