ACOLHIMENTO NO CAPS II: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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Título

ACOLHIMENTO NO CAPS II: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores:
  • Alysson da Gama Mendes

  • Bárbara Maria Braga Brito

  • Darlanderson Gomes Albuquerque

  • Brena de Morais Vasconcelos

DOI
  • DOI
  • 10.37885/241118241
    Publicado em

    30/12/2024

    Páginas

    25-34

    Capítulo

    2

    Resumo

    Introdução: O Profissional de Educação Física no CAPS desempenha um papel crucial no contexto de saúde mental, porém, enfrenta desafios significantes, este estudo visa explorar as experiências, dificuldades e oportunidades enfrentadas por esses profissionais no acolhimento em um CAPS tipo II. Objetivos: Compartilhar experiências, dificuldades e potencialidades desses profissionais no acolhimento. Metodologia: Abordagem qualitativa, do tipo relato de experiencia. Resultados e Discussões: O acolhimento demanda uma postura ativa e empática por parte dos profissionais. A escuta qualificada e o estabelecimento de vínculos são essenciais para compreender as necessidades dos usuários. Desafios incluem o estigma dos usuários sobre o profissional de educação física no CAPS, a falta de formação específica e a necessidade de capacitação mais abrangente. Considerações Finais: É crucial manter uma educação continuada abrangente para todos os profissionais do CAPS. A escuta empática e a capacidade de estabelecer vínculos são elementos-chave para o sucesso do acolhimento, contribuindo para o bem-estar psicossocial dos usuários.

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    Palavras-chave

    Saúde mental; Centro de atenção psicossocial; Acolhimento; Educação física

    Licença

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