ATITUDES FRENTE À VARIAÇÃO LINGUÍSTICA SOB A PERSPECTIVA DE GÊNERO: UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO COM LICENCIANDOS DO IFTO

Este estudo investiga as percepções sociolinguísticas sob a perspectiva de gênero, analisando como estudantes avaliam diferentes falantes em relação às dimensões de status (poder, prestígio e controle) e solidariedade (empatia, confiabilidade e afetividade). A pesquisa foi desenvolvida por meio da aplicação de um teste de atitudes linguísticas de natureza indireta, no qual 48 estudantes de cursos de licenciatura avaliaram áudios representativos das variedades rural, urbana e rurbana do português brasileiro, utilizando uma escala Likert de sete pontos. Os resultados indicam que as mulheres associam a fala à escolarização e à competência, ao passo que os homens enfatizam atributos ligados à honestidade e à confiabilidade. Além disso, o grupo masculino atribui maior relevância a aspectos relacionados ao desempenho social, enquanto as mulheres distribuem suas percepções de forma mais equilibrada entre sociabilidade, esforço e reconhecimento acadêmico. Na dimensão da solidariedade, os homens concentram suas avaliações em atributos como sinceridade e credibilidade, já as mulheres articulam elementos relacionados tanto ao prestígio acadêmico quanto às relações sociais. Esses achados evidenciam que a percepção da linguagem está profundamente vinculada a estereótipos culturais e normas sociais, influenciando diretamente o modo como os falantes são julgados em diferentes contextos. O estudo ressalta a importância de promover maior conscientização sobre o preconceito linguístico e suas implicações sociais, contribuindo para uma abordagem mais equitativa das variedades do português brasileiro.