MANEJO AQUÍCOLA NO HORTO MUNICIPAL DE MONTE ALEGRE (PA): RESULTADOS E APRENDIZADOS DE UM ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA AMAZÔNIA

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Título

MANEJO AQUÍCOLA NO HORTO MUNICIPAL DE MONTE ALEGRE (PA): RESULTADOS E APRENDIZADOS DE UM ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA AMAZÔNIA

Autores:
  • Vandercleia Sousa Torres

  • Ivana Barbosa Veneza

DOI
  • DOI
  • 10.37885/251120600
    Publicado em

    10/03/2026

    Páginas

    26-48

    Capítulo

    2

    Resumo

    Este capítulo apresenta as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Obrigatório do curso de Engenharia de Aquicultura da Universidade Federal do Oeste do Pará, realizado no Horto Municipal de Monte Alegre – PA, vinculado à SEMAPPA, entre 8 de setembro e 4 de novembro de 2025, totalizando 160 horas. O estágio teve como objetivo proporcionar vivência prática em manejo aquícola, integrando teoria e prática e fortalecendo competências técnicas para a atuação profissional. As atividades incluíram manejo de viveiros, monitoramento físico-químico da água, execução de biometrias, acompanhamento alimentar e visitas técnicas a comunidades rurais de Monte Alegre e Prainha. O manejo envolveu arraçoamento manual duas vezes ao dia e limpeza periódica do tanque. O monitoramento da água ocorreu duas vezes por semana, avaliando temperatura, pH, oxigênio dissolvido, amônia, nitrito e transparência, permanecendo dentro das faixas adequadas ao cultivo de espécies nativas. Foram realizadas duas biometrias, com captura dos peixes utilizando rede e acondicionamento em caixa d’água com solução salina para reduzir o estresse. As espécies avaliadas foram tambaqui, pirapitinga, tambatinga e curimatã, resultando no aumento da biomassa de 65,68 kg para 88,52 kg. As visitas às comunidades rurais permitiram mapear 43 produtores, predominância de viveiros escavados e condições adequadas de qualidade da água, evidenciando o potencial da piscicultura regional e a importância do apoio técnico da SEMAPPA. O estágio contribuiu para o aperfeiçoamento técnico, autonomia, responsabilidade e capacidade de diagnóstico, consolidando etapa essencial na formação do Engenheiro de Aquicultura.

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    Palavras-chave

    Biometria; qualidade da água; piscicultura familiar; espécies nativas amazônicas; extensão rural

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