SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O ACESSO AO CONHECIMENTO

A sociedade do conhecimento tem como cerne do paradigma tecnológico as tecnologias da informação e comunicação. Nesta pesquisa trata-se da exigência do domínio das tecnologias da informação nos processos de seleção das empresas privadas da cidade de São Luís, como aspecto determinante para a exclusão/inclusão do educando/trabalhador e de como a escola está desenvolvendo suas ações no sentido de formar, capacitar o educando para desenvolver habilidades e competências de forma a atender essas exigências. Tem como objetivo analisar o processo de inserção das tecnologias da informação no âmbito escolar, bem como as ações desenvolvidas pela escola no sentido de promover uma formação capaz de possibilitar ao educando o entendimento e uso das tecnologias da informação. Conclui-se que seja necessário um redimensionamento do emprego das tecnologias da informação, onde a gestão deveria desenvolver ações efetivas, mais direcionadas para a real integração das tecnologias da informação na escola, bem como o planejamento pedagógico, que deve ser realizado de forma mais articulada com os fins a que se destinam as tecnologias na escola. .